Text
Cerita Sukses Pendidikan Multikultural di Indonesia: Studi Kasus Program Intervensi Yayasan TIFA di Jakarta, banten dan Yogyakarta
Terdapat di gudang IndoArsip dengan nomor box 21016919
Pendidikan Multikultural sebagai salah satu cara yang dianggap mengakar karena penyebab utama intoleransi adalah menipisnya multikulturalisme, yaitu sikap untuk menerima dan mengormati keragaman budaya. Workshop-workshop itu telah berhasil mengubah cara pandang dan cara mengajar para guru tersebut sehingga lebih berorientasi multikultural. Mereka yang sebelumnya merasa acuh-tak acuh terhadap perbedaan budaya, lewat program ini menjadi lebih sensitif dan bahkan proaktif untuk mempromosikan nilai-nilai toleransi di Se4kolah. Demikina pula, mereka menjadi lebih kreatif dan partisipatoris dalam mengajar..
B007532 | Perpustakaan Hukum Daniel S. Lev | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain